第26章 我要去上学

  “你说啥!”乔治•布鲁斯•启年•王一早刚吃过饭,筷子还没放下就听见客厅中妻子用尖锐的嗓音大叫。

  “这是咋个了吗?”他冲着客厅喊了一嗓子。

  这是一个典型的移民家庭。

  房子是新盖的,某些地方的木头还没有干透。屋子中的家具大半部分是天然实木的——这在后世的华夏能值不少钱,可现在却便宜得很,因此连毛茬都没有打磨干净。餐具大部分是简单陶的,但也有一小部分是木头的。太阳光从打开的窗子中照射进来,照得屋子里洋溢着幸福的暖色调。

  这是一个新生代鸡蛋人家庭的幸福。

  “所有人都要到工地上去劳动,这是建设我们自己的家园,你这小丫头片子凭什么不去!”

  “哎呀哎呀!疼•••••疼!你松开我!”一个年轻的女子扯着一个小女孩的耳朵走进客厅里来。

  老王不用抬头也知道他是谁,安妮•布鲁斯•二丫•王。他十一岁大的独生女儿。王乔治占据的这幅身体原本和妻子生了三个孩子,结果只有这个小女儿长过了十岁,剩下的都在幼年夭折。不过这倒也正好——在镜像空间中他们家就是一家三口,冷不丁的现实世界多了两口子陌生小孩反而互相看着尴尬。

  “知道错了没有?”女子放下手,气汹汹的问。

  “我错什么啦!”

  “嘿你还敢不服气,看我不打你个••••••••”女子大怒,挽起袖子准备找一件趁手的家伙。

  “哎呀哎呀干什么嘛~~~”王启年赶忙上前拦住妻子:“好好说话,莫动手,莫动手。”

  “好,你问问她,今天为什么不去上工!”王李氏气哼哼的说。

  “我要去上学!”二丫躲在桌子的另一边大声喊。

  “上学?你上的哪门子学?”

  “我们当家的说了,打今儿个起所有年龄不满十八岁的男娃女娃劝都要去上学!我们平时不用去干活!不信你问我爹,他知道!”小丫头一指老王。

  ?

  看到妻子的带着疑问的目光,王启年点点头。

  “这是咋个事情嘛?”王李氏问。

  “昨天下工时詹市长说的,要所有的年纪在十八岁到六岁之间的娃娃都去上学,学文化。”

  “那你怎么咋不搁家里头说一声?”

  “说啥嘛,咱们家是个女娃娃。咱俩再使使劲要一个男娃子,到时候供他上学。二丫就不叫去了。”

  “凭什么不让我去!我要去上学!当家的说了,男娃女娃都要去上学!”听到不许她上学,王二丫急眼了。

  “你和女娃娃上的什么学!”王启年大怒:“劳资就是你当家,咱们家里劳资说的算!女娃不用上学!”

  “偏不偏不,凭什么你们不让我上学!”

  “就因为你是个女娃!”老王一拍大腿:“好好干活将来嫁人才是正经!”

  “我才不要嫁人,我要去上学~~555~~~”

  王二丫抹着眼泪转身就走,什么破家嘛,别人家的娃子都能上学,凭啥我就不能?

  “他爹~~~~”王李氏终究还是心疼女儿,不由得想劝上两句。

  “让她走!”王启年怒气冲冲。

  “简直就是反了天了,一个好好的女孩家上的什么学?学习能当饭吃?能当衣穿?将来还不是要嫁出去的赔钱货?”

  “那••••••••让她懂一点文化总归是好的吧。”

  “哎呀,一个乡下丫头,要懂什么文化嘛。上学不要花学费?从古至今,读书哪个不需要花钱?书本前,笔墨钱,书包钱,衣服钱。咱家有那些钱不如再生养两个大胖小。你又不是不懂,养儿防老。”

  “可是这是当家的命令啊~~~”王李氏惴惴不安道。

  “咱们直接顶回去会不会恼了当家?他爹,当家现在年纪可不大,正是挣强好胜要面子的时候。可不能大意了。”

  “我知晓,找个时间你们几个娘们去找王上说说,先别说女娃上学没有用,将来是个赔钱货。就说家里条件不好,得让女娃上工补贴家用。我觉得王上是能理解咱们的苦衷的。”

  “哦~”

  夏介的未成年人教育计划是早在加州闲逛的时候就有这个概念的,当时他还好奇小学校少得可怜来着。当他坐拥半州之地的时候,这种念想就越发的强烈——越来越不适应夕阳西下时分马路上没有戴着红领巾的小盆友排队过马路的场景。

  没有阔爱的小盆友们排队过马路的城市是不完整的。

  所以一定得要有学校,让他夏掌门的光辉照亮女王城的每一个角落。

  1876年8月26日,通过乔治州新颁布的第33号政令,女王城第一所公立全日制学校成立,该学校包括六个小学年级和六个中学年级,将女王城六岁到十八岁的青少年儿童一网打尽。

  这是一所划时代的学校。不是因为它包揽了从六六岁到十八岁这个年龄段,也不仅仅是因为它全部免费。也是它使得“孩子不上学”成为一件违法事情。

  此时的花旗国教育系统已经相对完善,但和后世所不同的是,最受公众关注的是大学教育,然后是中学教育,再然后是小学教育。此时花旗国大学已经相当完善:每个州或者准州都尽可能的拥有一所,除非她是极其落后的地方。大学所有人都能进,只要您能通过它们的测试或者申请,而不是之前的对身份有所限制。各个大学中取消了设置了上百年的神学课程,代替以近代化的历史地理物理化学。

  但是此时能进入大学读书的很少是公立中学生——这点和后世高中生乌泱泱的去上大学不同。此时的中学大多是私立的,贵族的,精英的。而大部分年纪应该上中学的孩子们往往都在工厂中劳动,成为一名光荣的无产阶级,并努力的向反动的资产阶级堕落。一些有远见或者愿意去获取知识的少年们——例如未来的钢铁大王安德鲁•卡耐基——会利用工作外的一切时间去自学。但是更多的少年们选择去做一位进步的道钉了。

  关于小学和幼儿园的存在感就更低了,低到连后世的花旗国人自己都不愿意去提起。优秀的,具备足够文化修养的年轻人更愿意去大城市谋求一份体面的工作,而偏科或者更注重文学艺术等领域的女人们则成为一名优秀的家庭教师。公立的义务小学校在全美几乎都不存在。这不仅仅是政府压缩开支造成的——教师也极大的不够用。第一所师范类学校要到一八八~九年才会开设。

  当然,夏介的老师同样也不够用。获得后世教师资格证的只有夏介自己。

  但是他不怕呀。整个女王城只有两千多人口,其中绝大部分是移民而来的青壮年,真真的男多女少。里面需要上学的只有七十五个小孩。

  所以•••••••••

  “我?去叫小学数学?加减乘除四则混合运算?!”

  詹婺源大佬震惊了。

  一个堂堂市长要去给小孩子教数学课?大佬忙不开啊!

  “一个村长你忙个毛线~~”

  夏介鄙视不已。